Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào.

Cả hai đều dẫn đến việc trẻ bỏ dở, nên vùng vừa sức mới là nơi trẻ ở lại lâu nhất.

So sánh với chính mình hôm qua thì hợp lý hơn.

Độ khó nên tăng theo khả năng thực tế của trẻ.

Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ.

Người lớn vừa đánh giá được nội dung vừa hướng dẫn được cách chơi, và trẻ cũng thích có người chơi cùng.

Cảm giác được quyết định làm tăng mức độ tham gia rõ rệt, dù lựa chọn đó không ảnh hưởng gì đến lối chơi.

Giới hạn riêng cho từng thiết bị không có nhiều ý nghĩa, vì tác động lên mắt và giấc ngủ là cộng dồn.

Bắt chước hành động đơn giản rèn khả năng quan sát của trẻ.

Bàn tay chỉ đường hiệu quả hơn mũi tên.

Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu.

Ba cách khen thưởng phổ biến là tiếng vỗ tay, ngôi sao và hoạt cảnh ăn mừng ngắn.

Tỷ lệ đầu lớn so với thân là quy ước thiết kế lâu đời, nó kích hoạt phản ứng bảo vệ tự nhiên ở cả trẻ lẫn người lớn.

Trò tìm điểm khác biệt rèn khả năng quan sát.

Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc. Hành Tinh Câu Đố Trò nấu ăn giả rèn thứ tự các bước.

Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ.

Nhận mặt chữ mà không biết đọc là kiến thức chết, hai thứ nên dạy song song ngay từ đầu.

Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt. Phòng Chơi Trực Tuyến Phản hồi phải đến ngay khi trẻ chạm.

Phần thưởng hình ảnh hiệu quả hơn điểm số.

Nếu một người cho chơi thêm còn người kia thì không, mọi quy tắc đều mất hiệu lực rất nhanh. Sân Chơi Trí Tuệ Nói rằng trẻ đã ghép đúng hình tròn có giá trị hơn một câu khen chung chung, vì nó chỉ ra điều gì vừa làm đúng.

Game không thay được hoạt động ngoài trời.

Chạm vào từng quả táo rồi nghe số đếm gắn kết khái niệm trừu tượng với thứ nhìn thấy được.

Cơ chế trừng phạt kiểu này gây buồn bã kéo dài ở trẻ nhỏ, hầu hết game cho lứa tuổi này đều tránh nó.